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Assessing Environmental Attitudes and Cognitive Achievement within 9 Years of Informal Earth Education

DOI zum Zitieren der Version auf EPub Bayreuth: https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00006476
URN zum Zitieren der Version auf EPub Bayreuth: urn:nbn:de:bvb:703-epub-6476-5

Titelangaben

Baierl, Tessa-Marie ; Johnson, Bruce ; Bogner, Franz X.:
Assessing Environmental Attitudes and Cognitive Achievement within 9 Years of Informal Earth Education.
In: Sustainability. Bd. 13 (2021) Heft 7 . - No. 3622.
ISSN 2071-1050
DOI der Verlagsversion: https://doi.org/10.3390/su13073622

Volltext

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Format: PDF
Name: sustainability-13-03622-v5.pdf
Version: Veröffentlichte Version
Verfügbar mit der Lizenz Creative Commons BY 4.0: Namensnennung
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Weitere Angaben

Publikationsform: Artikel in einer Zeitschrift
Keywords: 2-Major Environmental Values model; New Environmental Paradigm scale; environmental attitude; Preservation; system knowledge; earth education; Earthkeepers
Themengebiete aus DDC: 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung
500 Naturwissenschaften und Mathematik > 500 Naturwissenschaften
Institutionen der Universität: Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Ehemalige ProfessorInnen > Lehrstuhl Didaktik der Biologie - Univ.-Prof. Dr. Franz Xaver Bogner
Fakultäten
Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften
Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie
Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Ehemalige ProfessorInnen
Sprache: Englisch
Titel an der UBT entstanden: Ja
URN: urn:nbn:de:bvb:703-epub-6476-5
Eingestellt am: 07 Jul 2022 10:20
Letzte Änderung: 07 Jul 2022 10:20
URI: https://epub.uni-bayreuth.de/id/eprint/6476

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