Fachliche & kulturelle Diversität in Schule & Universität : Systemische Entwicklung von Lehrerbildung

DOI zum Zitieren der Version auf EPub Bayreuth: https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00004619
URN to cite this document: urn:nbn:de:bvb:703-epub-4619-3

Title data

Ulm, Volker:
Fachliche & kulturelle Diversität in Schule & Universität : Systemische Entwicklung von Lehrerbildung.
Universität Bayreuth, Zentrum für Lehrerbildung
Bayreuth , 2020 . - 32 P.

	Format: PDF Name: Schlussbericht_01JA1601.pdf Version: Published Version Available under License Creative Commons BY 4.0: Attribution
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Project information

Project title:	Project's official title Project's id Fachliche & kulturelle Diversität in Schule & Universität 01JA1601
Project financing:	Bundesministerium für Bildung und Forschung

Abstract

Schlussbericht der Universität Bayreuth zum Projekt "Fachliche & kulturelle Diversität in Schule & Universität" im Rahmen der ersten Phase der Qualitätsoffensive Lehrerbildung.

Further data

Item Type:	Project report, research report, survey
Keywords:	Qualitätsoffensive Lehrerbildung; Diversität; Heterogenität
DDC Subjects:	300 Social sciences > 370 Education
Institutions of the University:	Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics > Chair Mathematics and Didactics Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics > Chair Mathematics and Didactics > Chair Mathematics and Didactics - Univ.-Prof. Dr. Volker Ulm Research Institutions > Central research institutes > Centre for Teacher Education - ZLB Faculties Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics Research Institutions Research Institutions > Central research institutes
Language:	German
Originates at UBT:	Yes
URN:	urn:nbn:de:bvb:703-epub-4619-3
Date Deposited:	19 Feb 2020 07:18
Last Modified:	19 Feb 2020 07:18
URI:	https://epub.uni-bayreuth.de/id/eprint/4619

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