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Fachliche & kulturelle Diversität in Schule & Universität : Systemische Entwicklung von Lehrerbildung

DOI zum Zitieren der Version auf EPub Bayreuth: https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00004619
URN to cite this document: urn:nbn:de:bvb:703-epub-4619-3

Title data

Ulm, Volker:
Fachliche & kulturelle Diversität in Schule & Universität : Systemische Entwicklung von Lehrerbildung.
Universität Bayreuth, Zentrum für Lehrerbildung
Bayreuth , 2020 . - 32 P.

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Format: PDF
Name: Schlussbericht_01JA1601.pdf
Version: Published Version
Available under License Creative Commons BY 4.0: Attribution
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Project information

Project title:
Project's official titleProject's id
Fachliche & kulturelle Diversität in Schule & Universität01JA1601

Project financing: Bundesministerium für Bildung und Forschung

Abstract

Schlussbericht der Universität Bayreuth zum Projekt "Fachliche & kulturelle Diversität in Schule & Universität" im Rahmen der ersten Phase der Qualitätsoffensive Lehrerbildung.

Further data

Item Type: Project report, research report, survey
Keywords: Qualitätsoffensive Lehrerbildung; Diversität; Heterogenität
DDC Subjects: 300 Social sciences > 370 Education
Institutions of the University: Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics > Chair Mathematics and Didactics
Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics > Chair Mathematics and Didactics > Chair Mathematics and Didactics - Univ.-Prof. Dr. Volker Ulm
Research Institutions > Research Centres > Centre for Teacher Education - ZLB
Faculties
Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science
Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics
Research Institutions
Research Institutions > Research Centres
Language: German
Originates at UBT: Yes
URN: urn:nbn:de:bvb:703-epub-4619-3
Date Deposited: 19 Feb 2020 07:18
Last Modified: 19 Feb 2020 07:18
URI: https://epub.uni-bayreuth.de/id/eprint/4619

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