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Reflexionsberichte von E-Tutor:innen im Sommersemester 2022

DOI zum Zitieren der Version auf EPub Bayreuth: https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00006877
URN zum Zitieren der Version auf EPub Bayreuth: urn:nbn:de:bvb:703-epub-6877-1

Titelangaben

Dölle, Paul ; Spira, Robin ; Aderbauer, David ; Schroft, Alina ; Marx, Clara ; Malik, Hubert ; Bach, Julian ; Lieb, Benedikt ; Souza da Silva, Éverton:
Reflexionsberichte von E-Tutor:innen im Sommersemester 2022.
Hrsg.: Dölle, Paul . Zentrum für Hochschullehre
Bayreuth , 2023 . - 40 S. - (Reflexionsberichte am Zentrum für Hochschullehre. Reflexionsberichte von E-Tutor:innen ; 2022,1 )

Volltext

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Version: Veröffentlichte Version
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Abstract

Die Reflexionsberichte von E-Tutor:innen werden vom Zentrum für Hochschullehre an der Universität Bayreuth veröffentlicht. Das Zentrum für Hochschullehre bietet hochschuldidaktische Serviceleistungen für alle Lehrenden an. Die Aktivitäten und Angebote umfassen neben den klassischen Fortbildungsangeboten, Projekte zur Weiterentwicklung von Lehre mit Lehrstühlen, Lehrberatungen und Coachings von Einrichtungen und Einzelpersonen sowie Austauschformate im weiten Feld der Hochschullehre. Durch den Erwerb von Zertifikaten können alle Lehrenden ihr Engagement und ihre Kompetenzen im Bereich der Lehre sichtbarer machen. Somit versteht sich das ZHL als Servicestelle, die sich um jegliche Lehrthemen an der Universität Bayreuth kümmert. Alle Aktivitäten drehen sich ums Entwickeln, Unterstützen und Austauschen von Lehre nach den Wünschen und Anforderungen der Lehrenden.

Abstract in weiterer Sprache

The e-tutors' reflection reports are published by the Centre for Teaching and Learning in Higher Education (ZHL) at the University of Bayreuth. The Centre for Teaching and Learning in Higher Education offers didactic services for all higher education teachers. In addition to traditional continuing education courses, the Centre's activities and offerings include projects for the further development of teaching with chairs, teaching consultations and coaching for institutions and individuals, as well as exchange formats in the broad field of university teaching. By acquiring certificates, all teachers can make their commitment and competence in the field of teaching more visible. The ZHL sees itself as a service centre for all teaching issues at the University of Bayreuth. All activities revolve around the development, support and exchange of teaching according to the wishes and needs of the lecturers.

Weitere Angaben

Publikationsform: Working paper, Diskussionspapier
Keywords: E-Tutor:innen; Digitalisierung; digitale Medien; Hochschuldidaktik; Tutoren
Themengebiete aus DDC: 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung
Institutionen der Universität: Serviceeinrichtungen > Zentrum für Hochschullehre - ZHL
Serviceeinrichtungen
Sprache: Deutsch
Titel an der UBT entstanden: Ja
URN: urn:nbn:de:bvb:703-epub-6877-1
Eingestellt am: 03 Mrz 2023 12:09
Letzte Änderung: 07 Mrz 2023 06:52
URI: https://epub.uni-bayreuth.de/id/eprint/6877

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