Veröffentlichungen "Stöckert, Alexandra"

Stöckert, Alexandra:
Kann kompetenzorientierter Natur und Technik-Unterricht individuell nachhaltiges Handeln beeinflussen? : Wie Umwelteinstellungen, Motivation und Technikbegeisterung kognitives Lernen über Müllverwertung/-vermeidung beeinflussen.
Bayreuth , 2021 . - 99 S.
( Dissertation, 2021 , Universität Bayreuth, Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften)

Stöckert, Alexandra ; Bogner, Franz X.:
Learning about waste management : The role of science motivation, preferences in technology and environmental values.
In: Sustainable Futures. Bd. 3 (2021) . - No. 100054.
ISSN 2666-1888
DOI der Verlagsversion: https://doi.org/10.1016/j.sftr.2021.100054

Stöckert, Alexandra ; Bogner, Franz X.:
Cognitive Learning about Waste Management : How Relevance and Interest Influence Long-Term Knowledge.
In: Education Sciences. Bd. 10 (2020) Heft 4 . - No. 102.
ISSN 2227-7102
DOI der Verlagsversion: https://doi.org/10.3390/educsci10040102

Stöckert, Alexandra ; Bogner, Franz X.:
Environmental Values and Technology Preferences of First-Year University Students.
In: Sustainability. Bd. 12 (2020) Heft 1 . - No. 62.
ISSN 2071-1050
DOI der Verlagsversion: https://doi.org/10.3390/su12010062