Institutionen der Universität Bayreuth
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Walz, Patrick ; Hiller, Lotte J.:
Diskursives Sprechen über queere Asylbewerber*innen in Deutschland : Postkoloniale Konstruktionen von Überlegenheit im Geographieunterricht kritisch reflektieren.
In: GW-Unterricht.
Bd. 177
(2025)
Heft 1
.
- S. 44-59.
ISSN 2414-4169
DOI der Verlagsversion: https://doi.org/10.1553/gw-unterricht177s44
Doevenspeck, Martin ; Schrüfer, Gabriele:
Geographien von Kriegen und Konflikten : Bildungspotenziale der Debatte um Macht und Raum.
In: GW-Unterricht.
Bd. 177
(2025)
Heft 1
.
- S. 5-12.
ISSN 2414-4169
DOI der Verlagsversion: https://doi.org/10.1553/gw-unterricht177s5
Rothfuß, Eberhard ; Dörfler, Thomas ; Ouma, Stefan ; Rainer, Gerhard ; Hannah, Matthew G. ; Miosga, Manfred ; Steinbauer, Manuel ; Schwietering, Arne ; Hoffmann, Karl Walter:
Gesellschaft und Umwelt.
Hrsg.: Schrüfer, Gabriele ; Hannah, Matthew G.
.
Geographisches Institut Bayreuth (GIB)
Bayreuth
,
2025
. - 136 S.
- (Bayreuther Kontaktstudium Geographie
; 13
)
Denk, Catharina:
Lernförderliche Methoden für einen Conceptual Change von Schülervorstellungen zum Aufbau der Erde.
Bayreuth
,
2019
. - XIII, 205 S.
(
Dissertation,
2019
, Universität Bayreuth, Bayreuther Graduiertenschule für Mathematik und Naturwissenschaften - BayNAT )
Barthmann, Kati:
Vorstellungen von Geographielehrkräften über Schülervorstellungen und den Umgang mit ihnen in der Unterrichtspraxis.
Bayreuth
,
2018
. - XII, 158, LXXIV S.
(
Dissertation,
2018
, Universität Bayreuth, Bayreuther Graduiertenschule für Mathematik und Naturwissenschaften - BayNAT )
Conrad, Dominik:
Erfahrungsbasiertes Verstehen geowissenschaftlicher Phänomene : eine didaktische Rekonstruktion des Systems Plattentektonik.
Bayreuth
,
2014
. - 250 S.
(
Dissertation,
2014
, Universität Bayreuth, Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften)