Lohnt sich Microsoft 365 Copilot? : Eine Potenzialanalyse für Unternehmen und Bildungseinrichtungen

Titelangaben

Becker, Dominik ; Deck, Luca ; Feulner, Simon ; Gutheil, Niklas ; Schüll, Moritz ; Decker, Stefan ; Eymann, Torsten ; Gimpel, Henner ; Pippow, Andreas ; Röglinger, Maximilian ; Urbach, Nils:
Lohnt sich Microsoft 365 Copilot? : Eine Potenzialanalyse für Unternehmen und Bildungseinrichtungen.
Bayreuth , 2024 . - 58 S. - (Bayreuther Arbeitspapiere zur Wirtschaftsinformatik ; 72 )
DOI der Verlagsversion: https://doi.org/10.5281/zenodo.13859937

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Abstract

Microsoft 365 Copilot ist ein innovatives KI-gestütztes Tool, das Unternehmen und Bildungseinrichtungen bei der Steigerung ihrer Effizienz und Produktivität unterstützen kann. Ist das sinnvoll? Wo genau liegen die Potentiale? Lohnt sich der Einsatz? Damit befasst sich diese Studie. Die Studie gibt einen Überblick zu generativen Chatbotswie Microsoft 365 Copilotundordnet zentrale Begriffe ein. Die Analyse befasst sich mit den notwendigen Schritten vor der Implementierung, einschließlich der Beschaffung, internen Kosten-Nutzen-Abwägungen und datenschutzrechtlichen Aspekten. Im weiteren Verlauf werden die verschiedenen Anwendungen und Funktionalitäten von Microsoft 365Copilotdetailliert betrachtet, darunter Microsoft Teams, Outlook, Word, PowerPoint, Excel, Forms, Power Automate und Whiteboard. Jedes Kapitel beschreibt spezifische Features und wie diese zur Optimierung von Arbeitsabläufen beitragen können.Zudem werden Grenzen der Anwendungen aufgezeigt.Abschließend bietet die Studie fundierte Handlungssempfehlungenund praktische Hinweise zur Nutzung von Microsoft 365 Copilot, einschließlich hilfreicher Prompts für verschiedene Office-Programme. Diese umfassende Analyse soll Entscheidungsträgern helfen, die Vorteile und Grenzen von Microsoft 365 Copilotzu erkennen und fundierte Hahdlungsmaßnahmenabzuleiten, um die digitale Transformation ihrer Organisationen voranzutreiben. Mit dieser Studie leisten wir einen Beitrag zur Diskussion über die Integration von KI in den Arbeitsalltag und deren Auswirkungen auf die Effizienz und Zusammenarbeit in Unternehmen und Bildungseinrichtungen.