Zeitschrift: GW-Unterricht

Walz, Patrick ; Hiller, Lotte J.:
Diskursives Sprechen über queere Asylbewerber*innen in Deutschland : Postkoloniale Konstruktionen von Überlegenheit im Geographieunterricht kritisch reflektieren.
In: GW-Unterricht. Bd. 177 (2025) Heft 1 . - S. 44-59.
ISSN 2414-4169
DOI der Verlagsversion: https://doi.org/10.1553/gw-unterricht177s44

Doevenspeck, Martin ; Schrüfer, Gabriele:
Geographien von Kriegen und Konflikten : Bildungspotenziale der Debatte um Macht und Raum.
In: GW-Unterricht. Bd. 177 (2025) Heft 1 . - S. 5-12.
ISSN 2414-4169
DOI der Verlagsversion: https://doi.org/10.1553/gw-unterricht177s5